Becas

Actualmente, no podemos decir de forma drástica que el acceso a la Universidad en España este limitado a unos pocos privilegiados, pero sin embargo, si podemos superarnos y avanzar para eliminar las barreras que impiden el acceso a la universidad, si queremos que el sistema sea igualitario para todos los grupos sociales.

Lo más importante para cualquier país desarrollado es buscar la equidad y la eficiencia en su sistema de ayudas universitarias. De nada sirve si se poseen presupuestos ya ayudas suficientes para toda la sociedad, si no se pueden beneficiar de ellas, porque el sistema no es eficiente a la hora de presentarlas o desarrollarlas. Y tampoco es útil, que existan medidas muy buenas y eficaces, si no cubren las necesidades de la sociedad en su totalidad.

El escaso número de ayudas totales concedidas más el elevado número de estudiantes universitarios en España provoca que el importe medio de las becas sea de los más bajos de los países europeos. Por tanto, es obvio que desde algunos sectores se insista en incrementar los fondos públicos destinados a las becas.

En nuestro país existe un interés por mejorar el sistema obsoleto de hoy en día, y es que ha perdido eficacia porque la regulación no ha sabido seguir los importantes cambios producidos en el panorama universitario español.

Con el aumento del presupuesto presentado este año por el Ministerio de Educación y Cultura y la iniciativa de los préstamos renta interés, se quiere sufragar en cierta medida el déficit de ayudas que sufren los jóvenes en este sentido. De cualquier modo, habrá que esperar sus resultados para valorar el funcionamiento y la aceptación de este tipo de ayudas entre la comunidad universitaria.

En definitiva, aunque nuestros niveles presupuestarios dedicados a las ayudas no están a la altura que los de algunos países vecinos, podemos valorar el hecho de que España es consciente de la importancia que las ayudas y becas ejercen en la sociedad en general, y en este caso en la comunidad universitaria, y que poco a poco se toman nuevas medidas, se refuerzan las ya existentes y se crea una conciencia colectiva entre las Administraciones Públicas, las Comunidades Autónomas y las universidades, para avanzar en el futuro de la Educación Superior.

Cada vez son más los grupos sociales que se interesan es este tema y la creación de seminarios, informes y debates, como el “Seminario del Sistema de Ayudas a Estudiantes Universitarios” del pasado mes de marzo, denotan el interés que se está generando en nuestro país.